Pembahasan – Pengertian, ciri, jenis, tujuan, unsur, jenis, metode, pakar : Diskusi adalah interaksi antara dua atau lebih orang/kelompok. Biasanya komunikasi antar mereka/kelompok berupa ilmu atau pengetahuan dasar yang pada akhirnya akan memberikan pengertian yang baik dan benar.
Contents
- 1 Diskusi Definisi
- 2 Diskusi adalah visi dua orang atau lebih yang berkomunikasi secara lisan dan tatap muka tentang tujuan atau sasaran mereka yang diberikan dengan bertukar informasi atau mengadakan. Moh. Uzer Usman (2005:94) mengatakan bahwa diskusi kelompok adalah suatu proses terorganisir yang melibatkan sekelompok orang dalam interaksi informal tatap muka dengan berbagai pengalaman atau informasi, kesimpulan atau pemecahan masalah. Moh. Surya (1975:107) mendefinisikan diskusi kelompok sebagai proses dimana siswa akan memiliki kesempatan untuk menyumbangkan pengalaman mereka sendiri dalam memecahkan masalah bersama. Dalam diskusi ini, tanggung jawab dan harga diri juga terintegrasi. Fitur diskusi
- 3 Jenis Diskusi
- 4 Tujuan Diskusi
- 5 Elemen Diskusi
- 6 Jenis Diskusi
- 7 Metode Diskusi
- 8 website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
Diskusi Definisi
Diskusi adalah interaksi antara dua atau lebih orang/kelompok. Biasanya komunikasi antar mereka/kelompok berupa ilmu atau pengetahuan dasar yang pada akhirnya akan memberikan pengertian yang baik dan benar. Argumen bisa berupa apa saja yang awalnya disebut topik. Diskusi tentang topik ini berkembang dan berdiskusi yang pada akhirnya akan menghasilkan pemahaman tentang topik tersebut.
Baca juga artikel terkait: pengertian, ciri, bentuk dan jenis penyimpangan sosial beserta contoh lengkapnya.
Diskusi adalah visi dua orang atau lebih yang berkomunikasi secara lisan dan tatap muka tentang tujuan atau sasaran mereka yang diberikan dengan bertukar informasi atau mengadakan.
Moh. Uzer Usman (2005:94)
mengatakan bahwa diskusi kelompok adalah suatu proses terorganisir yang melibatkan sekelompok orang dalam interaksi informal tatap muka dengan berbagai pengalaman atau informasi, kesimpulan atau pemecahan masalah.
Moh. Surya (1975:107)
mendefinisikan diskusi kelompok sebagai proses dimana siswa akan memiliki kesempatan untuk menyumbangkan pengalaman mereka sendiri dalam memecahkan masalah bersama. Dalam diskusi ini, tanggung jawab dan harga diri juga terintegrasi.
Fitur diskusi
A. Ambil tempat dua orang atau lebih.
B. Berlangsung dalam interaksi tatap muka ketika media bahasa disajikan, semua anggota memiliki kesempatan untuk mendengarkan dan mengungkapkan pendapat mereka secara bebas dan langsung.
C. Ada tujuan atau sasaran yang ingin dicapai melalui kerjasama antar anggota.
D. Berlangsung dalam suasana bebas, tertib dan sistematis dengan aturan main yang disepakati bersama.
Baca Juga Artikel Terkait: Pengertian dan Faktor Penyebab Ketimpangan Sosial dan Cara Mengatasinya Secara Komprehensif.
Jenis Diskusi
Pertemuan para ahli mencoba mencapai kesepakatan tentang sesuatu.
Pertemuan tersebut dirancang untuk mendengar pendapat para ahli (infrastruktur) pertanyaan/masalah di bidang tertentu.
Rapat untuk membahas pekerjaan/pekerjaan.
Pertemuan dilakukan dalam waktu singkat untuk merealisasikan pelaksanaan kegiatan.
Perwakilan organisasi bertemu untuk membuat keputusan atas masalah yang mereka hadapi bersama.
Pertemuan untuk membahas masalah yang dihadapi bersama.
Diskusi diselenggarakan oleh panel (peserta diskusi panel) dan disaksikan/dihadiri oleh beberapa pendengar, serta diatur oleh seorang moderator.
Memecahkan masalah yang melibatkan kelompok kecil.
Baca juga artikel terkait: Pengertian, dan jenis status sosial beserta contoh lengkapnya
Tujuan Diskusi
- Diskusi dirancang sebagai wadah untuk memecahkan suatu masalah, bukannya memperumit sesuatu, malah menciptakan masalah baru.
- Diskusi dirancang sebagai tempat menimba ilmu atau menambah wawasan, bukan menciptakan pemahaman yang membingungkan peserta diskusi.
- Diskusi dirancang sebagai tempat belajar menghargai pendapat orang lain, belajar beretika, dan berbicara di depan umum.
Elemen Diskusi
- Bahan
- Man, sebagai eksekutor. Ini terdiri dari moderator, notulen, peserta dan pembicara / presenter
- Peralatan
Jenis Diskusi
- Diskusi formal
- Diskusi informal
Metode Diskusi
- Harus mampu menciptakan suasana yang bersahabat antar anggota kelompok
- Perlu diketahui karakter, perilaku dan temperamen setiap orang untuk menghindari hal-hal yang tidak perlu
- Jangan mencari keuntungan pribadi atau kelompok
Baca juga artikel terkait: pengertian, jenis dan penyebab konflik sosial serta dampak lengkapnya
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa